Chatsworth Charter High School & G+STEAM Magnet Center

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Welcome/ Bienvenidos

Welcome to Chatsworth Charter High School & GSTEAM Magnet Center,

     I am happy to welcome you and your student to our school. We are pleased to learn that your student speaks another language other than English at home and will assess their ability to speak, write, and read in English to determine if additional support is needed.

     Chatsworth Charter High School is proud of its diversity and the various spoken languages one might hear while on campus. Students entering our English Language Development program at a novice level begin with a double block period of ELD 1 followed by ELD 2. Once an intermediate level is attained students have one period of ELD 3 and a grade level English class followed by ELD 4 until students meet the reclassification requirements set by district. Our goal is that students will acquire sufficient English proficiency to reclassify within 5 years of being identified. After a student's 5th year of receiving ELD support they transition to the Long-Term English Learners (LTELs) program where their English language development continues until they reclassify.

     Our teachers are committed to providing effective instruction and best teaching practices following LAUSD's Master Plan for English Learners and Standard English Learners. 

 

Sincerely, 

Vanessa Farrington-Zapata, TSP Coordinator 

 

 

Bienvenidos a la escuela de Chatsworth Charter High School y GSTEAM Magnet Center,

     Estoy feliz de darle la bienvenida a usted ya su estudiante a nuestra escuela. Nos complace saber que su estudiante habla otro idioma además del inglés en casa y evaluaremos su capacidad para hablar, escribir y leer en inglés para determinar si se necesita apoyo adicional.

        La Escuela Secundaria Chárter Chatsworth se enorgullece de su diversidad y de los diversos idiomas hablados que se pueden escuchar en el campus. Los estudiantes que ingresan a nuestro programa de desarrollo del idioma inglés en un nivel de principiante comienzan con un período de bloque doble de ELD 1 seguido de ELD 2. Una vez que se alcanza un nivel intermedio, los estudiantes tienen un período de ELD 3 y una clase de inglés de nivel de grado seguida de ELD 4 hasta que los estudiantes cumplir con los requisitos de reclasificación establecidos por el distrito. Nuestro objetivo es que los estudiantes adquieran suficiente dominio del inglés para reclasificarse dentro de los 5 años de haber sido identificados. Después del quinto año de un estudiante de recibir apoyo ELD, hace la transición al programa de Estudiantes de inglés a largo plazo (LTEL), donde su desarrollo del idioma inglés continúa hasta que se reclasifica.

        Nuestros maestros están comprometidos a proporcionar una instrucción eficaz y las mejores prácticas de enseñanza siguiendo el Plan Maestro de LAUSD para Estudiantes de inglés y Estudiantes de inglés estándar.

  

 Sinceramente,

 Vanessa Farrington-Zapata, Coordinadora TSP